Jannah, M. and Somawati, S. 2024. Dampak Model Pembelajaran Kooperatif Think, Pair and Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Larangan Kota Tangerang. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 5, 3 (Jul. 2024), 3515–3527. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1180.