Matondang, F.Z. dkk. 2024. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPAS dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching di Kelas V SDN 101766 Bandar Setia. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 5, 6 (Nov 2024), 7061–7069. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v5i6.2143.