AMAHORU, Archristhea; AHYANI, Edi. Psikologi Pendidikan Inklusif: Menciptakan Lingkungan Belajar yang Ramah Bagi Semua Siswa. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2368–2377, 2023. DOI: 10.54373/imeij.v4i3.522. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/imeij/article/view/522. Acesso em: 18 may. 2025.