Juandi, Juandi. 2025. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Bangun Ruang”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6 (2):2364-71. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i2.2767.