Wulandari, Inayah, dan Hermawan Hermawan. “Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 5, no. 4, Agustus 2024, hlm. 4697-09, doi:10.54373/imeij.v5i4.1659.