Febliandi, Tarisya, et al. “Pengaruh Penerapan Model Belajar Reading Terhadap Keterampilan Literasi Sains Siswa Kelas VII SMPN 10 Payakumbuh”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 5, no. 4, Aug. 2024, pp. 4710-7, doi:10.54373/imeij.v5i4.1689.