Fajar, Bayu Maulana, dkk. “Analisis Hambatan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Konsep Perkalian Bilangan Cacah”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 5, no. 5, Oktober 2024, hlm. 5952-63, doi:10.54373/imeij.v5i5.1837.