Khairunnisa, Khairunnisa, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika Di SMA Negeri 1 Ampek Angkek”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 1, Feb. 2025, pp. 1051-9, doi:10.54373/imeij.v6i1.2636.