(1)
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Dan Self-Efficacy Matematika Siswa Di Sekolah Menengah Atas. HIJM 2026, 4 (3), 566-575. https://doi.org/10.54373/hijm.v4i3.5477.