1.
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Self-Efficacy Matematika Siswa di Sekolah Menengah Atas. HIJM. 2026;4(3):566-575. doi:10.54373/hijm.v4i3.5477