Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Self-Efficacy Matematika Siswa di Sekolah Menengah Atas. HIJM [Internet]. 2026 May 16 [cited 2026 Aug. 12];4(3):566-75. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/hijm/article/view/5477