PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR EKONOMI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI INSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN T.A 2024/2025. Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 7408–7420, 2025. DOI: 10.54373/ifijeb.v5i4.4423. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/ifi/article/view/4423. Acesso em: 12 aug. 2026.