“PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, MOTIVASI BELAJAR, PERILAKU BELAJAR, DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS SLAMET RIYADI” (2025) Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business, 5(3), pp. 7088–7103. doi:10.54373/ifijeb.v5i3.4282.