“PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, MOTIVASI BELAJAR, PERILAKU BELAJAR, DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS SLAMET RIYADI”. Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business, vol. 5, no. 3, Nov. 2025, pp. 7088-03, https://doi.org/10.54373/ifijeb.v5i3.4282.