1.
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Melalui Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) di Kelas IV SDN 05 Tarok Dipo Kota Bukittinggi. IJSET. 2026;6(4):2184-2195. doi:10.54373/ijset.v6i4.6579