Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas V Sdn 16 Kampeh Kabupaten Agam. (2026). PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology, 6(4), 2619-2626. https://doi.org/10.54373/ijset.v6i4.6577