Ariani, N., Febriana, T., Saputra, M. N., & Pratama, L. (2025). Analisis Konseptual Hakikat Peserta Didik dan Implikasinya Terhadap Perencanaan Pembelajaran. PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology, 5(1), 31–41. https://doi.org/10.54373/ijset.v5i1.4584