Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas V Sdn 16 Kampeh Kabupaten Agam. PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 2619–2626, 2026. DOI: 10.54373/ijset.v6i4.6577. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/ijset/article/view/6577. Acesso em: 12 aug. 2026.