“Analisis Kesalahan Siswa Dalam Memecahkan Masalah Berpikir Kritis Berdasarkan Pendekatan Newman Pada Materi Bilangan Pecahan”. 2026. PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology 6 (3): 1355-63. https://doi.org/10.54373/ijset.v6i3.5920.