Z. Salsabila, M. N. Mustafa, and O. Rasdana, “Pengaruh Penggunaan Model Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi pada Siswa Kelas VIII SMP Taruna Sakti Pekanbaru”, IJSET, vol. 6, no. 3, pp. 177–187, May 2026.