“Analisis Kesalahan Siswa Dalam Memecahkan Masalah Berpikir Kritis Berdasarkan Pendekatan Newman Pada Materi Bilangan Pecahan”. PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology, vol. 6, no. 3, June 2026, pp. 1355-63, https://doi.org/10.54373/ijset.v6i3.5920.