“Pengaruh Media Pembelajaran Articulate Storyline Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP Negeri 5 Padang Panjang”. PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology 6, no. 4 (July 14, 2026): 2105–2112. Accessed August 12, 2026. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/ijset/article/view/6597.