2024. Pengaruh Penerapan Model Inquiry Learning Berbantuan Modul Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMPN 12 Padang. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 5, 6 (Nov. 2024), 6930–6943. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v5i6.2115.