2025. Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Peserta Didik Menggunakan Model Sustained Silent Reading di Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 6, 3 (Jun. 2025), 3958–3965. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v6i3.3310.