[1]
2026. Identifikasi Kemampuan Berpikir Kreatif (Creative Thinking) Matematika Peserta Didik Kelas VI MI Melalui Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving (CPS) pada Materi Bangun Datar. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 7, 2 (Mar. 2026), 2326–2333. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v7i2.5184.