Hasni, W. et al. 2024. Desain Pembelajaran yang Inspiratif dan Pengembangan Kurikulum yang Responsif bagi Kompetensi Pendidik. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 5, 3 (Jun. 2024), 2901–2911. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1172.