Marwiyah Nst, M. 2024. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Alat Laboratorium dengan Media Animasi pada Materi Pokok Suhu dan Kalor. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 5, 4 (Jul. 2024), 4266–4273. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v5i4.1453.