Telaumbanua, E.I. et al. 2024. Efektivitas Model Pembelajaran Project-Based Learning Terintegrasi STEM dalam Peningkatan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Sekolah Dasar. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 5, 4 (Aug. 2024), 4608–4617. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v5i4.1606.