Islawati, I. and Samsuddin, Y.B. 2025. Analisis Sistematis Pengaruh Hybrid Learning Berbantuan Google Classroom Terhadap Pemahaman dan Pemecahan Masalah. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 6, 2 (Apr. 2025), 2372–2384. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v6i2.2742.