Nurdiat, L. et al. 2025. Pengaruh Strategi Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (PBAS) Terhadap Hasil Belajar Matematika. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 6, 2 (Mar. 2025), 1945–1951. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v6i2.2790.