Kusuma, D. 2025. Pengaruh Motivasi Belajar, Kemandirian Belajar, Executive Function, dan Rasa Percaya Diri Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 6, 1 (Feb. 2025), 1790–1799. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v6i1.2814.