Efendi, A.T.S. et al. 2025. Efektivitas Model Direct Instruction untuk Meningkatkan Kemampuan Pengurangan Bilangan Bagi Peserta Didik Disabilitas Intelektual Ringan. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 6, 3 (May 2025), 2975–2984. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v6i3.3076.