[1]
Rahmadani, D. et al. 2025. Pengaruh Metode Pembelajaran Latihan Terbimbing Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI Fase F SMA Negeri 1 Candung Agam. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 6, 3 (Jun. 2025), 4248–4257. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v6i3.3386.