[1]
Putri, P.O. and Khoeriah, S.S. 2025. Media Puzzle Sebagai Strategi Kreatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Materi Penjumlahan. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 6, 4 (Jul. 2025), 6600–6608. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v6i4.3770.