Efektivitas Norm-Referenced Assessment (PAN) Dalam Meningkatkan Pemahaman Mata Pelajaran Dan Motivasi Siswa: Studi Kasus Di SDN 03 III Sungai Deras. IMEIJ 2024, 5 (3), 3630-3636. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1411.