Persepsi Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Aplikasi Instagram Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran Fisika Kelas XI Di SMA Negeri 1 Painan. IMEIJ 2024, 5 (3), 4128-4135. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1492.