Analisis Perbandingan Pembelajaran Individu Dengan Pembelajaran Berkelompok Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Hasil Belajar Di SMPN 1 Borbor. IMEIJ 2024, 5 (5), 6029-6036. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i5.1953.