Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas IV SD N. 060931 Medan. IMEIJ 2025, 6 (3), 3294-3302. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i3.3129.