Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Canva Pada Mata Pelajaran Ipas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 05 Padang Pasir. IMEIJ 2025, 6 (5), 7323-7331. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i5.3890.