(1)
Pengaruh Penggunaan Simulasi Interaktif PhET Terhadap Peningkatan Pemahaman Dan Self-Efficacy Siswa Pada Materi Grafik Fungsi. IMEIJ 2026, 7 (3), 3439-3453. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5419.