(1)
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual) Terhadap Peningkatan Self-Efficacy Matematika Siswa Di Sekolah Menengah Atas. IMEIJ 2026, 7 (3), 3182-3189. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5478.