Implementasi Model Project Based Learning pada Mata Pelajaran IPAS Sebagai Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas IV SDN Dukuh Kupang V Surabaya. (2025). Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(4), 5747-5755. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i4.3718