Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Canva pada Mata Pelajaran Ipas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 05 Padang Pasir. (2025). Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(5), 7323-7331. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i5.3890