Peningkatan Pemahaman Bilangan Asli 1-10 Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning pada Peserta Didik Gangguan Spektrum Autisme (GSA). (2025). Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(6), 10151-10161. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i6.4456