Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) Terhadap Peningkatan Self-Efficacy Matematika Siswa di Sekolah Menengah Atas. (2026). Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 7(3), 3182-3189. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5478