Upaya Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Role Playing di Sekolah Dasar: Mendorong Pemikiran Kritis melalui Metode Bermain Peran dalam Pembelajaran IPS. (2026). Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 7(3), 4265-4272. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5582