Natawijaya, S., Nugraha , F., & Zahrah, R. F. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Penggunaan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Siswa Kelas IV SDN 2 Cikalang. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(2), 2645–2656. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i2.1079