Anjarwani, R., & Ritonga, S. E. (2024). Pendekatan Collaborative Action Research untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas II SDN 013832 Rahuning. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(6), 8209–8216. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i6.2232