Irawan, F., Muh. Rafi’y, & Dharma gyta Sari harahap. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran REMAP STAD dalam Melatih Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(2), 683–694. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i2.246