Marbun, A. S. G., & Naelofaria, S. (2025). Model Pembelajaran Peer-Correction dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Ekplanasi Siswa Kelas XI SMK Taruna Maritim Nusantara. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(5), 7112–7122. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i5.3437